暑期“文博場(chǎng)館熱” 如何更加吸引青少年
【記者調(diào)查】
“雖然晚上六七點(diǎn)館里依然人擠人,但在北京能免費(fèi)‘打卡’自帶流量的大IP三星堆,無(wú)異于聆聽(tīng)一場(chǎng)古今之間、地域之間的對(duì)話,無(wú)論是學(xué)術(shù)性還是觀賞性,都太值了!”觀看完在北京大運(yùn)河博物館展出的“探秘古蜀文明——三星堆與金沙”展覽,領(lǐng)略了200多件文物傳遞的古蜀文明之神秘恢宏后,一位青年網(wǎng)友在社交平臺(tái)上留下感言。
隨著暑期來(lái)臨,各地文博場(chǎng)館再掀熱潮,越來(lái)越多青少年將逛館、看展列在暑期計(jì)劃里。然而,也有部分學(xué)生表示,參觀體驗(yàn)伴隨著一些“小失落”:有的需求火熱搶不到預(yù)約票;有的特展難得一見(jiàn),但門票動(dòng)輒百元乃至數(shù)百元,經(jīng)濟(jì)尚不寬裕的青少年難以“狠下心”購(gòu)買;有的館主題小眾而有特色,但展陳過(guò)于老舊,內(nèi)容設(shè)置、“講故事”方式缺乏吸引年輕人的元素……文博場(chǎng)館應(yīng)如何更好迎接青少年的參觀熱情?怎樣進(jìn)一步探索“適青化”方式,推動(dòng)青少年的求知探索和場(chǎng)館的文化服務(wù)“雙向奔赴”?記者進(jìn)行了采訪。
“寵粉”舉措頻出,展陳更有趣
“甲方每日下午5:30以前到家,遲到一小時(shí)罰款10元,晚上12點(diǎn)必須睡覺(jué);乙方保證好好學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),增強(qiáng)獨(dú)立能力?!苯翊簞倓傞_(kāi)館的中國(guó)科學(xué)家博物館,三樓主展廳大屏上展示的一封“合同書”,引來(lái)不少青年駐足。綠格子稿紙上,一行行稚嫩的字體飽含親情。合同的“甲乙方”分別是有著“中國(guó)核潛艇之父”之稱的著名科學(xué)家彭士祿和他的外孫女彭瑤。
“科學(xué)家往往給人不茍言笑的感覺(jué),但這件展品讓他們?cè)诩彝ド钪械囊幻孀兊昧Ⅲw了,展現(xiàn)了他們溫馨可親的一面?!痹谠擆^副館長(zhǎng)孟令耘看來(lái),采用年輕人易于理解、富有感染力的展陳語(yǔ)言,是將科學(xué)家故事講好的關(guān)鍵。
清華大學(xué)藝術(shù)博物館也在展陳“適青化”上下足了功夫。這個(gè)暑假,在“萌生:從齊白石到黃永玉”展覽中,黃永玉的貓頭鷹、青蛙,齊白石的蝦等作品被制作成動(dòng)畫小視頻,展廳里回蕩著小鳥的歌聲、青蛙的叫聲、猴子的嬉鬧聲、潺潺的流水聲,為青少年觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)盛宴。
“考慮到暑期將迎來(lái)學(xué)生參觀、研學(xué)高潮,我們專門策劃了‘萌生:從齊白石到黃永玉’這一展覽。展覽中,270余件以動(dòng)物為主題的繪畫與雕塑藝術(shù)作品與大家見(jiàn)面。策展中,我們特別考慮到青少年的接受能力,弱化了美術(shù)史的脈絡(luò),突出強(qiáng)調(diào)了展品的趣味性;在展陳設(shè)計(jì)和空間搭建的組織安排上,也充分考慮青少年學(xué)生視角,如展廳里穿插布置了15張伊索寓言的插畫,都安放在相對(duì)低矮的位置,方便小觀眾們走近端詳?!鼻迦A大學(xué)藝術(shù)博物館常務(wù)副館長(zhǎng)杜鵬飛介紹。
吸引青少年觀眾的,還有數(shù)字化、信息化的呈現(xiàn)方式。在中國(guó)科學(xué)家博物館,球狀巨幕影片《中華科技文明展(序)》,從大禹治水、都江堰工程、二十四節(jié)氣與農(nóng)時(shí),到青銅器冶煉鑄造、子午線測(cè)量,一幅幅恢宏畫卷次第展開(kāi),使得中國(guó)古代科技成就的“出場(chǎng)”直觀而震撼;在山西博物院,動(dòng)畫里的古晉國(guó)文物“晉公盤”中灌上了水,盤中的鴨子、魚、烏龜?shù)然铎`活現(xiàn)仿若游動(dòng),讓觀眾頓覺(jué)文物設(shè)計(jì)之精巧;在北京大運(yùn)河博物館,“不止運(yùn)河”沉浸式體驗(yàn)展讓觀眾仿佛坐在一艘大船上,隨著屏幕上的光影前進(jìn),體驗(yàn)了一次徐徐展現(xiàn)的大運(yùn)河勝景,遨游時(shí)空、暢覽古今……
杜鵬飛表示,為提升青少年觀眾觀展互動(dòng)性、趣味性,清華大學(xué)藝術(shù)博物館舉辦了豐富多彩的藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)?!袄?,結(jié)合本館正在展出的‘摶埴之工:古代東西文明交流中的陶瓷藝術(shù)’特展,我們面向16歲以上觀眾開(kāi)展‘手作之美:摶埴成器’陶藝泥塑體驗(yàn)課;同時(shí),邀請(qǐng)北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)沐光室內(nèi)樂(lè)團(tuán),為觀眾帶來(lái)‘喚醒18世紀(jì)音樂(lè)本能’音樂(lè)會(huì)。”
各地知名文博場(chǎng)館的活動(dòng)也饒有趣味。浙江省博物館在畫家沙耆先生作品開(kāi)展之際,組織小觀眾用植物材料創(chuàng)作植物油畫;陜西歷史博物館設(shè)計(jì)了“秦漢文明”系列主題課程,小觀眾在互動(dòng)游戲、趣味闖關(guān)賽、小組PK中感受古人生活起居、中醫(yī)文化、熏香文化等。
“雙向互動(dòng)”有驚喜,參與門檻要降低
對(duì)各大場(chǎng)館的熱情“寵粉”舉措,青少年們反應(yīng)如何?記者了解到,對(duì)不少青年學(xué)生而言,看展已經(jīng)成為一種課余文化生活方式,他們很歡迎這樣的展覽。
北京化工大學(xué)文法學(xué)院學(xué)生小東(化名)表示,隨著畢業(yè)季到來(lái),身邊不少同學(xué)前往中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館觀看畢業(yè)展,在前衛(wèi)潮流的藝術(shù)空間里“拍照出圖”并轉(zhuǎn)發(fā)分享?!按髮W(xué)生在觀展人群中占比較大,其觀展方式也在不斷影響藝術(shù)內(nèi)部平衡與發(fā)展。例如,由于‘拍照打卡熱’,近些年衍生出了‘網(wǎng)紅館’。一些策展人和藝術(shù)家為滿足年輕受眾需求,愈發(fā)強(qiáng)調(diào)沉浸式展覽,當(dāng)觀展人進(jìn)入展館,就好像踏入了另一個(gè)時(shí)空。充滿新意的主題和作品一方面吸引觀展人,同時(shí)也引發(fā)了他們的深層思索,這是觀展人和藝術(shù)創(chuàng)作者攜手共進(jìn)的體現(xiàn)。”
“周末如果閑來(lái)無(wú)事,我會(huì)去參觀附近的藝術(shù)館。會(huì)展中心辦畫展、河南博物院辦書法展,我都會(huì)去‘打卡’。”鄭州某高校大四畢業(yè)生小梁向記者表示,“觀展過(guò)程中,一些草書作品不好辨識(shí),我就和朋友玩小游戲——通過(guò)上下文和字形,猜猜是什么字,然后用手機(jī)的識(shí)圖搜索工具來(lái)檢驗(yàn)是誰(shuí)答對(duì)了?!?/p>
很多博物館的大IP也讓青年們樂(lè)此不疲。北京師范大學(xué)一位本科生表示,自己最鐘愛(ài)的傳統(tǒng)文化IP除封神榜外,就是故宮文創(chuàng):“它們既有設(shè)計(jì)感,又將古典美與現(xiàn)代美有機(jī)結(jié)合,特別有實(shí)用性。”北京化工大學(xué)一位本科生說(shuō):“印象最深的傳統(tǒng)藝術(shù)IP是‘沉思羅漢’,它是中國(guó)陶瓷博物館‘釉下加彩十八羅漢’中的一件,因其‘無(wú)語(yǔ)’表情而爆火,網(wǎng)絡(luò)上被稱為‘無(wú)語(yǔ)菩薩’。類似的還有陜西歷史博物館的‘彩繪陶縮脖俑’、中國(guó)國(guó)家博物館的‘黃釉陶胡人俑’等,都以各種方式走近了青年。我想,這些推廣傳統(tǒng)藝術(shù)和文物的努力,可以讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融,讓文物‘活’起來(lái)?!?/p>
然而,驚喜之外也有“小失落”。
“校園藝術(shù)館、博物館利用率和水準(zhǔn)都較高,展覽也會(huì)定期更新,但是對(duì)新展的宣傳還顯不足,我們不能第一時(shí)間了解展覽什么時(shí)候更新。此外,反饋學(xué)生需求的渠道也不多。同城的文博機(jī)構(gòu)展訊缺乏信息統(tǒng)一整合渠道,這讓我們可能會(huì)錯(cuò)過(guò)一些有特色而小眾的展覽?!闭憬晃淮髮W(xué)生說(shuō)。
“高票價(jià)阻礙了觀展,一些特展很重磅,但動(dòng)輒100元以上的門票讓人望而卻步?!辈糠质茉L學(xué)生表示。北京交通大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院教授王征告訴記者,學(xué)院面向全校師生開(kāi)設(shè)了“大學(xué)美育實(shí)踐”課,組織學(xué)生到各美術(shù)館看作品、寫心得?!霸诖诉^(guò)程中我們注意到,比如像北京798藝術(shù)區(qū)等文化藝術(shù)街區(qū),里邊很多展覽更加貼近年輕人口味,但由于大部分是私人經(jīng)營(yíng),不少都票價(jià)不菲。一些學(xué)生可能會(huì)因?yàn)橘M(fèi)用較高而打消參觀的念頭,但如果不考慮票價(jià)因素,他們都很愿意去看看。”
增進(jìn)了解、拓展資源,創(chuàng)設(shè)“文化現(xiàn)場(chǎng)”
如何讓青少年和場(chǎng)館“雙向奔赴”乃至“同向同行”?
孟令耘認(rèn)為,博物館首先需深入了解年輕觀眾的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)。在主題選取上,可結(jié)合當(dāng)代青少年關(guān)注的熱點(diǎn)話題,尋找科技、藝術(shù)、歷史與現(xiàn)代社會(huì)的交匯點(diǎn)以及年輕人喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化現(xiàn)象,策劃具有時(shí)代感和吸引力的展覽?!袄?,通過(guò)社交媒體平臺(tái)吸引年輕觀眾關(guān)注和參與;與高校合作,開(kāi)展校園巡展、講座等活動(dòng),邀請(qǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)參與展覽策劃和布展工作。此外,博物館現(xiàn)行的‘青年志愿者’等項(xiàng)目需要更加精準(zhǔn)地邀請(qǐng)專業(yè)領(lǐng)域青年學(xué)生,使其參與博物館的日常運(yùn)營(yíng)和活動(dòng)策劃,增強(qiáng)他們的歸屬感。”
“一是進(jìn)一步發(fā)揮博物館‘文化現(xiàn)場(chǎng)’作用,豐富年輕觀眾體驗(yàn)項(xiàng)目?!畡”練ⅰF(xiàn)在越發(fā)流行,開(kāi)發(fā)以博物館展陳內(nèi)容為主題的‘劇本殺’,或可帶來(lái)更高的文化體驗(yàn)價(jià)值。二是拓展傳播渠道和信息發(fā)布方式,如在‘科學(xué)家地圖’小程序里集成全國(guó)科學(xué)家主題博物館信息,提供可玩、可看、可用的功能。三是通過(guò)與知名品牌合作,開(kāi)發(fā)具有市場(chǎng)潛力的IP衍生品,在保證產(chǎn)品質(zhì)量前提下,追尋青年主題的‘正向流量’,如開(kāi)發(fā)限量版紀(jì)念品、文創(chuàng)產(chǎn)品等?!泵狭钤沤ㄗh。
小梁則從校館合作角度提出建議:“不少博物館都有自己的小劇場(chǎng),可以開(kāi)展講座、演出、播放視頻等,非節(jié)假日常常坐不滿,可以組織周邊學(xué)校學(xué)生集體觀看或聆聽(tīng)、低收費(fèi)或免費(fèi)開(kāi)設(shè)專場(chǎng);在周末、假日,博物館社教人手緊時(shí),則可以招聘更多大學(xué)生志愿者充實(shí)力量。”
浙江大學(xué)藝術(shù)與考古學(xué)院教授白謙慎表示,相比一些知名“大館”面臨預(yù)約票“一票難求”等現(xiàn)象,很多文物大省或文物大市的博物館,也有非常精彩的展陳,但參觀人數(shù)并不多?!叭绾颖编挸强脊挪┪镳^、山東鄒城博物館等,都有豐厚的館藏資源和鮮明的特色。因此,一是建議本地學(xué)校充分利用這些資源開(kāi)展研學(xué)等活動(dòng);二是希望館院在展陳更新、宣傳力度上進(jìn)一步提升,吸引更多參觀者。這樣,既能滿足青年觀眾打卡小眾目的地時(shí)快速了解地方特色文化的需求,又能解決預(yù)約展館‘冷熱不均’的問(wèn)題?!?/p>
孟令耘表示,青少年觀眾的觀展新特點(diǎn)、新需求,也對(duì)博物館資源聚合能力提出了新挑戰(zhàn)?!癡R、AR等數(shù)字化技術(shù)手段可豐富展陳的直觀性、可感性、互動(dòng)與體驗(yàn)性,但技術(shù)投入需要不少資金支撐,博物館要在技術(shù)更迭、文化創(chuàng)新融合中找到平衡點(diǎn)。同時(shí),為了讓講座、工作坊、互動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng)更豐富多樣,可以積極尋求與高校、企業(yè)、社會(huì)組織合作,共同打造符合年輕觀眾需求和興趣的文化產(chǎn)品及服務(wù),進(jìn)一步拓展博物館的社會(huì)影響力和文化價(jià)值?!?/p>