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      管培俊、劉利民等16位委員聯(lián)名提案:建議加快建設(shè)教育專網(wǎng) | 建言中國004

      發(fā)布時間: 2020-05-21 09:54 | 來源: 中國網(wǎng) | 作者: | 責(zé)任編輯: 盧佳靜

      【編者按】2019年8月國務(wù)院提出“加快建設(shè)教育專網(wǎng),到2022年實現(xiàn)所有學(xué)校接入快速穩(wěn)定的互聯(lián)網(wǎng)”。今年疫情防控期間,全國各地各級各類學(xué)校為保障“停課不停學(xué)”開展了史無前例的大規(guī)模在線教學(xué),影響深遠(yuǎn),意義重大。全國政協(xié)委員管培俊、劉利民等16位委員向即將開幕的全國政協(xié)十三屆三次會議提交提案,呼吁加快教育專網(wǎng)建設(shè)。提案認(rèn)為,后疫情時代,在線教育深入發(fā)展和大規(guī)模應(yīng)用是必然趨勢。此次非常時期大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)教育顯現(xiàn)出的優(yōu)勢與短板充分表明加快建設(shè)中國教育專用網(wǎng)絡(luò)必要而緊迫。

      《建言中國》欄目是中國網(wǎng)政協(xié)頻道、中國網(wǎng)議庫平臺原創(chuàng)欄目,轉(zhuǎn)載請注明出處。

      (圖片取自網(wǎng)絡(luò))

        提案原文:

        教育專網(wǎng)是推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,支撐教育現(xiàn)代化發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施,是網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)的重要組成部分。2019年8月國務(wù)院提出“加快建設(shè)教育專網(wǎng),到2022年實現(xiàn)所有學(xué)校接入快速穩(wěn)定的互聯(lián)網(wǎng)”。根據(jù)疫情期間全國大規(guī)模在線教育的實踐,建議進(jìn)一步加快教育專網(wǎng)建設(shè)步伐。

        一、建設(shè)教育專網(wǎng)意義重大

        建設(shè)教育專網(wǎng),有利于為青少年提供快速、便捷、綠色、安全的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境,保障各類創(chuàng)新型教學(xué)的常態(tài)化應(yīng)用,為人工智能時代信息技術(shù)與教育教學(xué)的創(chuàng)新應(yīng)用奠定堅實基礎(chǔ),對縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,實現(xiàn)更加公平更有質(zhì)量的教育具有重要的戰(zhàn)略意義和深遠(yuǎn)的社會影響。特別是在今年疫情防控的特殊時期,全國各地各級各類學(xué)校為保障“停課不停學(xué)”,基于互聯(lián)網(wǎng)實施史無前例的大規(guī)模在線教學(xué),在全球首開先河,對中國乃至世界教育發(fā)展都具有重要意義。后疫情時代,在線教育深入發(fā)展和大規(guī)模應(yīng)用是必然趨勢。此次非常時期大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)教育顯現(xiàn)出的優(yōu)勢與短板充分表明,加快建設(shè)中國教育專用網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建泛在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,為教育教學(xué)提供快速穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)保障,為師生提供安全綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,并構(gòu)建可管可控的智能化學(xué)習(xí)環(huán)境,支持優(yōu)質(zhì)教育資源的開放共享,支持在線教育高質(zhì)量健康發(fā)展,并為國家公共安全體系提供有力支撐,非常必要而緊迫。

        二、教育專網(wǎng)建設(shè)要加快步伐

        目前,全球130多個國家和地區(qū)建有政府投資的教育科研網(wǎng),如美國Internet2、歐洲GEANT2、亞太地區(qū)的Asia-Pacific Advanced Network、英國JANET及跨歐亞的TEIN3等。無論是國家主干網(wǎng)還是區(qū)域性網(wǎng)絡(luò),基本都屬于政府投資建設(shè)的非營利性網(wǎng)絡(luò)。

        我國現(xiàn)階段教育專網(wǎng)包括國家主干網(wǎng)和區(qū)域性網(wǎng)絡(luò)。國家級主干網(wǎng)為中國教育和科研網(wǎng)(CERNET),由國家投資建設(shè),主要服務(wù)高校。1995年以來,地方政府陸續(xù)投資建設(shè)區(qū)域性網(wǎng)絡(luò),全國建成或在建省級教育網(wǎng)14個、市級教育網(wǎng)89個。目前我國中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)接入率達(dá)98.4%,但只有7個省級教育網(wǎng)實現(xiàn)本地區(qū)中小學(xué)接入,其他絕大部分學(xué)校是接入三大運營商的公眾互聯(lián)網(wǎng),部分偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校利用高通量寬帶衛(wèi)星實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入。

        目前我國教育專網(wǎng)的短板,一是接入網(wǎng)絡(luò)缺乏統(tǒng)一規(guī)范和管理。全國大部分地區(qū)無區(qū)域性教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校自行接入公眾互聯(lián)網(wǎng)。跨地跨校網(wǎng)絡(luò)連通性不足,網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性難以保障,教育資源有效調(diào)度難以實現(xiàn),對于線上學(xué)習(xí)行為難以有效監(jiān)管。二是優(yōu)質(zhì)教育資源匯聚和共享不足。大多數(shù)地區(qū)教育資源分散在公網(wǎng)上,跨多個運營商。三是網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字資源安全管控薄弱。四是網(wǎng)絡(luò)時延和穩(wěn)定性影響線上教學(xué)質(zhì)量。難以有效支撐教育信息化水平的提升。

        三、關(guān)于加快教育專網(wǎng)建設(shè)的建議

        教育信息化亟待補齊“路”與“車”的短板。為加快推進(jìn)覆蓋全國、多級分布、實名認(rèn)證、開放高效的教育專網(wǎng)建設(shè),提出如下建議。

        1.加快教育專網(wǎng)建設(shè)立項。建議將教育專網(wǎng)建設(shè)列入國家教育領(lǐng)域的新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程,盡快立項并支持啟動建設(shè)。建議重點研發(fā)計劃中,列入教育專網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)及其示范應(yīng)用項目,加大資助力度。

        2.加大中央資金支持力度。建議將相關(guān)建設(shè)經(jīng)費列入中央資金支持的教育領(lǐng)域重大建設(shè)事項,后期國家主干網(wǎng)運維經(jīng)費由中央資金支持,省市教育網(wǎng)運維經(jīng)費由各省財政承擔(dān)。建議完善相關(guān)財政支持政策,向西部地區(qū)傾斜,包括教學(xué)點接入、省市教育網(wǎng)運維經(jīng)費補貼等,以支持偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的教育專網(wǎng)建設(shè)應(yīng)用全面覆蓋、效益持續(xù)發(fā)揮。

        3.完善相關(guān)政策支持體系。建議制定教育專網(wǎng)優(yōu)惠政策,明確優(yōu)惠比例和適用范圍。出臺對專網(wǎng)建設(shè)所需光纖、鏈路以及運營商建設(shè)虛擬接入網(wǎng)的優(yōu)惠政策。

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